Codaer kan kalles for de hørende døve. Vi «tapper» folk på skuldrene for å oppnå kontakt, og ser dem i øynene gjennom hele samtalen. Vi sier ofte ifra når vi skal på do og hvilket ærend vi gjør oss, uten helt å vite hvorfor vi sier ifra. Vi vokser opp til å bli omsorgsfulle, selvstendige og ansvarsfulle individer som står med en fot i to ulike verdener. Hva er det som gjør at vi føler oss litt annerledes?

Sikre deg et eksemplar av Norges første bok om coda som kan gi deg et innblikk i hvordan det er å vokse opp som hørende barn i en døv familie. Forfatteren som selv er coda presenterer tanker og erfaringer rundt en oppvekst med døve foreldre. Boken er også full av utsagn fra andre codaer. Disse er i hovedsak skrevet av yngre kodaer som har deltatt på kodaleir.

Du kan bestille boken ved å klikke på denne lenken.

Ja, for Tommy Krångh kommer til Bergen Døvesenter fredag 30. oktober!

Vet du ikke hvem Tommy er? Han er en svensk CODA som ble verdenskjent for sine tolkninger av sanger under Melodifestivalen. Et eksempel fra det ser du her. Digger du svensktoppar, så se her.

Foreningen Hørende barn av døve har en tradisjon med å arrangere samlinger for medlemmene, men når vi nå jubilerer ønsker vi å feire med alle som er interessert. Derfor inviterer vi til fagdag i Bergen døvesenter fredag 30. oktober, med blant annet Tommy, og der ønsker vi alle hjertelig velkommen.

Se her for program og påmelding til fagdagen.

Det blir også CODAsamling for hørende barn av døve over 18 år i forbindelse med dette arrangementet. Vi ønsker alle CODAer hjertelig velkommen, og håper å se både nye og gamle fjes.

Se her for mer informasjon og påmelding til CODAsamling.

Informasjon om arbeidet med å sikre KODAbarn rett til tegnspråkopplæring.

Klikk her

Forsvant e-postadressen for fort? Her er den en gangtil: aina.fossum@doveforbundet.no

En fornøyd gjeng med 59 KODAbarn koser seg på Ål. Dagene er travle med mye på programmet. I dag var det volleyballturnering og de heldige vinnerne fikk tidenes kuleste pokal.

Mesterverket er signert våre kule ungdomsledere:

Kul gul(l)pokal!

Kommunikasjon?

CODA Norge har lenge ment at KODAbarn bør ha rett til tegnspråkopplæring i skolen, i tillegg til det de får av tegnspråk hjemme. Mange foreldre opplever at barnas tegnspråkutvikling sakker akterut når barna begynner å snakke. Dette gjør at kommunikasjonen hjemme kan bli utfordrende. Barna har mye å fortelle fra barnehage og skole, og det de vil fortelle har de ikke alltid tegn for.

Etter initiativ fra Ål folkehøyskole og kurssenter for døve ble det holdt et seminar med døve foreldre i Oslo i januar for å diskutere dette. Seminaret kan du lese om her. På møtet ble det satt ned en arbeidsgruppe som skal jobbe videre med saken.

Gruppen hadde sitt første møte på NDFs kontor i Oslo 5. mars. Det var et møte med høy temperatur og mange ideer til hva vi kunne gjøre, men for å gjøre en lang historie kort, så ble følgende vedtak gjort:

Gruppen utfordrer Rådgivingskontoret for hørselshemmede i Oslo til å begynne å lage et skriv, som foreldre kan bruke til å legge ved en søknad de sender til sine barns skoler. Foreldre må altså søke til sine barns skoler og be om at skolen sørger for at deres hørende barn får tegnspråkopplæring. Det er nemlig hver enkelt skole som bestemmer hvilke barn som skal få rett til annen opplæring enn det skolen tilbyr. Rådgivingskontoret tok utfordringen! Og fler ei utvalget skal bidra til å lage skrivet.

Mer detaljert informasjon om hvordan man går frem kommer på disse sidene etterhvert som skrivet er klart. Da skal vi også få lagt ut informasjon på tegnspråk. Neste steg blir å se hva skolene svarer, og når vi vet det, så må vi se hva vi gjør videre.

Arbeidsgruppen består av:

Siv Fosshaug – forelder
Gianni Zullo – forelder
Pia Nyborg – forelder
Trude Lillegjære – representant for Rådgivingskontoret for hørselshemmede
Aina Theres Fossum – representant for NDF
Hege Lønning – representant for FONTS
Sonja Myhre Holten – representant for Språkrådet
Torill Ringsø – representant for CODA Norge

Og her ser du den meget engasjerte gjengen som var med på møtet:

Engasjert arbeidsgruppe

Bak f.v: Siv Fosshaug, Bjørn A. Kristiansen (vikar for Aina Fossum), Pia Nyborg

Foran f.v: Sonja M. Holten, Torill Ringsø, Hege Lønning
Gianni Zullo og Trude Lillegjære var ikke tilstede.

Fortsettelse av “Gi meg et tegn!”

 

Fredag 31. januar og lørdag 1. februar arrangerte Ål folkehøyskole og kurssenter for døve seminar for døve foreldre med hørende barn, i samarbeid med CODA Norge. Formålet med seminaret var å diskutere KODAbarns rettigheter til tegnspråkopplæring.

Det var mellom 35-40 foreldre som deltok, og de hadde barna med seg. Til sammen var altså 70 personer samlet på Vetland skole i går.

På fredagen snakket Trine Lin Kronhaug og Ann Kristin Malmquist fra Ål fhs om hvilke erfaringer de har gjort seg med hørende barn til døve foreldre som kommer på kurs dit. Lilly Koppen Mjanger fra CODA Norge fortalte om erfaringene fra KODAleirene på Ål.

Programmet på lørdag var spennende og tankevekkende. Elisabeth Gerhardsen startet dagen. Hun er samisk og jobber som psykolog. Det gjør at hun har bred erfaring med utfordringer som minoriteter møter i det norske samfunnet. Mye av det hun kunne fortelle kjente både døve foreldre og CODAer seg igjen i.

Sonja Myhre Holten, rådgiver for tegnspråk i Språkrådet holdt et innlegg om rettigheter for minoritetsspråklige barn og dets innvirkning på KODAbarn. Torill Ringsø fra CODA Norge snakket om foreningens tanker rundt KODAbarns rettigheter til tegnspråkopplæring.

Dagen endte med en diskusjon hvor foreldrene diskuterte hvordan vi kan argumentere for at barna skal få rett til tegnspråkopplæring, og hva vi skal gjøre fremover.

Diskusjonen resulterte i at det ble opprettet et utvalg med 5 foreldre, samt en representant for CODA Norge, som skal jobbe videre med dette spørsmålet. Utvalget kommer til å invitere flere samarbeidspartnere til møte ganske snart.

Alle foreldre, barn og CODA Norge vil rette en stor takk til alle som gjorde dette seminaret mulig:

Elever fra barne- og ungdomsarbeiderlinjen på Nydalen skole og Robin Karlsen og Didrik Hartvedt – for barnepass

Ål folkehøyskole- og kurssenter for døve –
Rådgivingskontoret for hørselshemmede i Oslo
Oslo Døveforening
Vetland skole

Så var vi kommet til siste dag i sommerens vakreste eventyr. Men først kan vi fortelle hvordan dagene på Ål starter. De starter nemlig med morgengymnastikk, og i dag ble den gjennomført i tåke!

Dagen fortsatte med tur i skogen, og jammen møtte de ikke på en vaskeekte soldag i det grønne!

Grønt kan vi fortsette med, for årets t-skjorter er faktisk grønne. Og det er viktig å få KODA og CODAvenner til å skrive på.

KODAleirene vokser, da er det viktig med flere store CODAer som kan være med som ledere. I år hadde vi også med oss en flott gjeng, som også må gjøres litt ekstra stas på.

CODA!

Dagene på Ål går unna for blide barn og dyktige. I går gikk turen – bokstavelig talt til den nye folkeparken på Ål.

Der var det mye gøy å finne på, blant annet klatring.

Man skulle kanskje tro at barna ville ta det med ro etter en dag med fysisk aktivitet, men nei da. På kvelden var det nok en gang full rulle i gymsalen.

Dagen i dag har vært fylt av gruppeaktivitet på KODAleiren. Det har vært tautrekking, slengtauhopping, spørsmålskonkurranse og så videre og så videre.

Styrketrening ble det jammen også!

Ungdomslederne tar ansvar med glede…..

Noen av aktivitetene innebar en viss risiko..

.. også for lederne.